米蘭達

相信不少人都會覺得為什麼我英文會話這麼糟呢？明明已經學了這麼久的英文，但英文仍然說得坑坑巴巴、或者是知道要回答什麼，但是卻無法用英文表達，其實這樣是很正常的，因為在學校的時期許多英文老師都會教學生背單字、背文法，也就是傳說的”背多分”，要開口說英文常常都只有在念課文或是作業時偶爾會用到，這並非是沒有幫助，只是長久來說只會養成照本宣科，沒有稿子就會怕，這樣只會讓自己回答的內容僵滯化之外，也會越來越難開口說英文。

以下就和大家分享一下學習英文會話的方法：

如果你發現當有人問你Where is MRT? 或How many brothers and sisters have you got? 這類你明明都聽得懂的日常生活問句，但是你卻苦無單字或是不知道要怎麼用句子表達，只能在那裏there, right, left 那裏比手畫腳的話，建議從初期開始學習準備英文會話。

1. 拋掉開口說話的羞怯，不用害怕說錯：開口說英文其實沒有那麼難，只是人越長大就也會越容易害怕說錯鬧了笑話，但像小時候我們在學說話時，都會有說錯或者是臭奶呆的時候，不也是很可愛嘛！所以新的語言在學習的時候都會有這個過程，開口說英文絕對不難，它只需要你一份勇氣。

而且你不開口說，誰又能知道你用字發音到底是對不對？意思表達是否正確？別人想要給你建議也難，因為誰都不是自己肚子裡的蛔蟲，更無法開口代你說，所以想要提升自己的英文會話第一步就是” 開口說 ”，就是這麼簡單的一件事。

2. 拓展自己的單字庫並且記住單字的正確發音 ：單字其實是學習語言的基礎，認識的單字越多，能表達的意思也就越多，但背單字還是有一些小撇步：

a. 系統性地背單字 ：其實背單字最怕就是東背一個西背一個，單字之間毫無關連性可言，這就像買了一本單字書號稱有幾千單字量卻都是A～Z的排版一樣，背得既辛苦又吃力卻總是容易遺忘，而且往往只能記住單字的片面意思卻不一定將發音也一起記住，甚至不知道要怎麼運用這個單字，這也就是為什麼我們學習語言一開始不會拿字典來背一樣。

*如此圖以一種主題將相關單字聯繫起來。

b. 正確地發音很重要 ：千萬！千萬不要只看著單字背，只是會拚沒有太大的用處，這只是表示你認識這個單字而已，更重要的是你要聽得出來和能開口說出來，這邊推薦使用線上字典，重要是它至少要有英美兩國發音和例句，這邊推薦一個線上字典 Cambridge Dictionary ，它不僅有中英說明之外，還有片語和例句，都非常好用。

3. 不用過於強求文法正確性：這裡的意思不是說完全不重視文法，而是說有時候像介係詞用錯，或者是單字位置不小心放錯類似這樣，不妨礙他人理解你所要表達的內容就無須太在意，因為在這個階段更重要的是要開口說，讓自己至少要有基本的口說表達能力和養成英文口說習慣。

4. 學習和模仿例句：一開始在程度不好的時候，通常都只能有滿腹意見卻苦無單字和句子可以表達，所以建議先模仿例句來表達，像是What has happened to your face?  My ears are so cold.  My nose always turns red when the weather is cold.，雖然句子都很簡單，但是在理解句型結構和句意之後要學會運用替換，這樣不僅可以學習到文法之外，也是讓自己有更多的句子可以表達意思。

5. 咬字清楚慢慢地說：一開始至少要先讓聽的人聽懂你所說的單字，且不論你用的字句是否完全正確，因為這樣對方還是多少能理解你所要表達意思，也才能夠有辦法糾正錯誤。

在這個階段通常已經具備簡短生活用句可以表達，但是要在詳細描述或是解釋會有一定的困難，流暢度和內容稍顯不足，所以到了中期要開始提高自己句子的文法正確性和單字的廣泛度。提高自己句子的文法正確性和單字的廣泛度。

1. 學會衍生更多單字、片語：就如同上面學習到有關身體的單字，可以練習用英英字典去看單字的意思，就像是Elbow(手肘)： is between the forearm(前臂) and the upper(上層的) arm(手臂；袖子).這樣其實不知不覺就會學習到越來越多的單字。

2. 可以多利用線上資源或是口說學習APP ，以下推薦幾款好用的：

a. youtube ：youtube上有非常多的英文對話影片可以學習，先不用太過在意是否為目前現在常用口語，因為主要的目的在於學習如何應答用句，因為對話其實都有許多慣用語和換句話說的情況，這都是需要時間的累積和反覆練習情境練習。

b. APP：這邊我推薦二個口說練習APP – “English Speaking Practice”，另一個APP則是”學習說英語”，它們好用在於有許多的生活情境對話，也可以錄音來確認自己的發音，這個是在訓練自己英文口說必要的一個步驟，因為一開始我們在記憶單字的時候都是個別背誦，所以口說就會顯得較不自然，這時候就需要模仿native speaker學習他們的腔調和發音習慣，調整自己口說更接近native speaker。

3. 學習直接用英文的邏輯思維和字句來回答問題：其實這個意思並不是要你逢人就烙英文，而是要養成自己當聽到問題時就習慣性地用英文回答，讓英文就像是中文一般自然地運用在日常生活。就像你聽到一句現在幾點了？腦海中馬上先浮現的是「what time is it now? 」也可以立即回答時間像是「It's a quarter to six. 」

這也是為什麼有人覺得在英美等國家學習英文效率會比在華人地區來得有效的原因。就是因為沒有人在跟你講中文，你不管所聽、所講面對到的都是Native English Speaker，漸漸地你就會被其所影響，自然而然就會調整自己的思考和回答，但其實這個環境是可以自己塑造的。

到了後期在學習英文會話最重要的是如何豐富自己的回答內容以及更接近 native speaker 的發音、流暢度和文法正確性的問題，這都需要多聽多說才能累積而成的能力。想要讓英文會話學習成效顯著，其實最好是找到一些英文會話程度較好的朋友或老師作為練習的對象，因為這樣錯誤時才會有糾正的可能，也能給予學習上有效地建議和腦力激盪，但是前提也是你肚子裡已經有點東西，不然又會處於能聽說不出的窘況。

1. 可以看一些英美的talk show 或者是電視劇、電影：除了可以提高英文聽力之外，其實更重要的是學習應對用句，找的題材盡量以現代為主比較實用，因為科幻、歷史等題材單字會比較深入，也不是日常生活常用的字句。

為什麼會建議在後期做這樣的訓練比較好？ 其實理由在於，通常在這個階段英文聽力已經有初步的底子了，這樣在看這些talk show或者是電視劇時比較能連同口說的部分一同訓練，也讓自己習慣於聽到內容時就思考後面可能的回答，學習應答和思路。

2. 自言自語練習法

但是說一個人無法提升英文會話那也並非如此，只是這個必須靠的是”自言自語”，也就是當聽到自己周遭一些旁人所提出的問題或者自問要思考如何用英文回答，就好比說今天在辦公室聽到同事說想要舉辦聚餐有沒有推薦的餐廳或是要去哪裡拜訪客戶要準備些什麼的，又或者在路上遇到外國觀光客跟你詢問店家等等有非常多的問題可以想像，一樣在思考回答的過程其實就是不斷地再複習單字、文法、口說。

如果不知道什麼樣的問題可以用，這邊推薦一個口說問題網站ESL Conversation Questions，這裡面有各式各樣的問題分類，像是有childhood, dating, books等等，但建議還是先以日常生活問題先熟悉會比較好。

3. 對鏡子練習口說，內容持續1~2 分鐘：這個其實也是自言自語練習的一部分，只是對著鏡子練習的好處在於你會有種與人在對話的感受，另外就是可以看清楚自己的咬字是否正確，還是都是含糊帶過，因為有時候只是在心裡想或者輕聲練習，比較不容易辨別自己唸得是否正確，因此最好也可以將自己這段訓練也錄音下來，更可以清晰了解自己的口說發音問題。

時間為什麼要持續 1~2 分鐘？主要目的是訓練自己完整表達的能力，其實要說到這個時間其實算是有相當大的難度，這表示你需要擠出 1 、 20 個句子來，但這個訓練會提高自己組織更多的句子，另一方面也是訓練自己的組織口說內容的架構

，一開始可以先不用說到這麼多，但要慢慢增加說的句子數量。

內容的話，剛開始可以先讓自己說說看一天的生活點滴或是簡短地描述一篇小故事，之後可以慢慢可以逐漸針對文化、生活、政治等等議題來發展，至於如何擴展自己的說話內容，這需要思路的訓練，例如一個主題：Describe something you do to keep healthy.，這時候就可以思考要回答：「what this activity is」、「when you do it」、「how often you do it」、「why you think it’s a good way to look after your health」，其實這個都不是一時半會兒就可以有辦法的，但是長久以往的練習下來，其實英文對談會更加流暢。

4. 當遇到不熟悉的單字可以用不同的話來表達：就像是中文的”無知”，英文單字是” ignorance”，這個單字可能偏難，不是所有人都能知道，但是可以換成用”a lack of knowledge, understanding, or education”，當你換個方式去說明，無形中你會去思考更多的英文單字來表達，而且如果當對方知道你要表達的內容，也可能會反饋給你” ignorance”單字，所以不要因為一個單字表達不出就放棄說英文的機會。

5. 多多學習慣用語和練習換句話說：其實這個部分的訓練就是讓自己越來越熟悉native speaker 口語用法，也就是說降低自己因為慣用語而產生的溝通誤會，像是「Get out of my hair! 」的意思其實是「不要打擾我！」，但這個需要多聽才會比較容易熟悉。

英文會話其實最好的學習方法絕對是跟人一起練習，這樣的學習成效其實是最大的，但是如何慎選學習夥伴就變得很重要。

1. 有老師帶領

a. 中文老師：中師來教英文會話其實有一定的好處，因為一開始在英文程度不太好或者是聽力沒跟上的情況下，其實適時的中文輔助是有助於理解英文的，尤其是在文法的教學上，而且上起課來也比較不容易感覺到畏懼，但若這個狀態直接去上外國老師的課根本就是一個”莫宰羊”，程度落差過大，學習效果會大打折扣。

b. 外國老師：其實外國老師的好處在於發音、腔調、邏輯和慣用語的部分其實幫助甚大，這個部分是最難自學的，另外就是聽力可以瞬間提升不少，因為在全英文的環境下，其實你可以透過老師的說明講解，了解到許多的句型和單字的運用，以及學習如何講得自然順暢，這其實都是英文會話的學習最終目的。

2. 小型讀書會：如果是朋友或同學間要組成英文會話的讀書會，建議程度上一定要有一位是具有相當程度的，彼此程度落差不能太大，每次可以準備一個主題來討論，另外也可以做問題小卡輪流練習回答不同的問題。

其實讀書會成員每個都很認真準備的話，在學習過程中收穫會非常的大，因為它的腦力激盪是最好的，因為每個人都會有自己的回答方式與內容，10個人就有10種，在這之間不僅不斷地重複熟悉單字和文法之外，聽力也會有所提升，加上同儕之間的彼此學習壓力，都是促使學習的一種動力。

3. 補習班：其實這算是上面兩項的綜合，好處上是學習的更有體系，也不太需要費太多心思取找尋學習素材，簡單來說就是花錢省事，而且同儕程度上也都控制地差不多，比較不容易遇到那種因為程度落差過大影響學習的狀況，整體來說學習效果較好；缺點就是得花錢。

其實英文會話要提升真的不會太難，勇氣、耐心其實是最基本的，只有開口說才能真正有效地練習到英文會話，而想要提升就必須持續地練習，這些話你可能會覺得老生常談，甚至會想問有沒有快速提升的方法。老實說要讓自己一兩個月內就可以有英文交談的能力，但又每天都沒有撥空去練習開口說英文，只是單純地用眼睛看，其實想要英文會話能力有什麼突破性的發展是不可能的！

其實學習語言就如同孩子在啞啞學語，都是一步步從模仿到對話而來，內容也因為談話對象的程度而受到影響，同樣內容、題材都要挑選適合自己當下程度的就可以，因為太難的字句掌握不易，對方也未必能理解，會話真正的用途就是要能正確表達自己的意思並且讓對方也能正確理解自己話裡的含意即可。